推进教学改革是持续提升人才培养质量的重要方面,而教学改革需要有符合时代特点的原则和途径来支撑。本文着眼现有教学中存在的问题,分析了“互联网+”时代以学生为中心、真实的学习、探究的学习的三条教学原则,以及项目式学习、翻转课堂、混合式学习、工学结合、包容性学习五条教学途径的新内涵和特点,构建了职业教育教学的指导框架,为教学方面的改革提供了参考。
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