通过以大学生结构设计竞赛和《钢结构》课程的相互结合,引导学生在理论学习时,结合实践培养学生的创新意识和团队协作能力;并通过改革钢结构课程设计题目,尝试与大学生结构设计竞赛的题目相结合,为学生提供真实的设计项目,提高学生的积极性;为提高土木工程创新教育和加强专业与企业之间联系起到积极示范作用。
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