谈谈初中英语阅读课读后拓展性作业的设计

作者：朱金冬

来源：英语画刊(高级版), 2019, (28): 90.

<正>在初中英语阅读课的读后环节,拓展性作业的设计不仅能够进一步地帮助学生理解相关的语篇内容,而且还能促进学生综合的英语技能的提高。在完成各类拓展性作业的过程当中,学生需要灵活运用课堂上所学的语言知识,并将所掌握的语言技能进行融合,从而能够高效地完成相关作业。本文以译林版初中英语八年级上册第一单元Friends中的阅读板块的教学为例,分析初中英语阅读课读后拓展性作业的设计。