摘要

新课程改革在推动核心素养教学目标落实上起到很大作用,当前高中语文教学活动中学生的核心素养提升水平不理想,作为一线教学工作者,我们应该积极探究核心素养培育路径,构建有效的高中语文课堂。本文尝试分析当前高中语文教学中存在的问题以及提高学生语文核心素养的策略,希望研究内容可供参考。