摘要

<正>积极地强化课堂师生和生生交流,有效开展互动教学,已经成为小学数学教师活跃课堂教学气氛、优化课堂教学组织和强化知识讲解的重要实现路径。笔者将结合自身的数学教学经验,就互动教学模式在小学高年级数学教学中的有效应用进行探讨。