数字化背景下中等职业学校专业建设研究与实践——以工业机器人技术应用专业为例

作者：吴放

来源：中国机械, 2023, (21): 113-116.

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目前，职业教育数字化转型升级势在必行，而珠三角地区制造产业数字化智能化转型升级也迫在眉睫，为此，职业院校应多举并措，着力推进专业数字化升级。本文以工业机器人技术应用专业为例，从多个方面阐述该专业数字化建设与实践，从而推动数字技术与职业教育深度融合，提高数字化技术技能人才培养质量。