网络环境下自主学习心理策略研究

作者：陈晓玲

来源：教育界, 2020, (26): 77-78.

• 网络环境
• 自主学习
• 心理需求
• 行为习惯

网络,正以势不可挡的力量影响和改变着小学生的课余生活,多数学生在网上只知娱乐,不知网络还是个巨大的学习宝库。作为心理教师,如何引导学生把更多的目光聚焦于网上学习呢?本文从教学实践经验出发,探讨网络环境下学生的自主学习策略心理研究。