探究基于核心素养的高中化学教学策略

作者：王英

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (08): 53.

• 高中阶段
• 化学
• 核心素养

近年来,人们对素质教育重视程度逐渐提高,又因课程改革的深入发展,核心素养被越来越多的教育者关注。高中化学作为高中阶段的必修科目,对培养学生的综合素质有着不可替代的作用,是核心素养的重要组成部分。本文以培养学生核心素养作为切入点,对高中化学课堂教学策略提出一些建议和补充。