目前,面对越来越多的学生诉高校案,高校在倍感“冤枉”的同时,不得不疲于消极应诉。反观高校学生管理的现状,缺乏程序缓冲机制的学生处分行为很容易产生不公正的结果,这种结果当然会遭到处于被动接受处分状态的学生的质疑。建立处分听证制度不仅能够保障学生权利,减少不必要的诉累,实现高校学生管理的法治化,同时也有利于高校管理的民主化,为构建和谐校生关系铺平道路。
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