开放大学智慧教学资源供给探索——以影视鉴赏课程为例

作者：付秋会

来源：亚太教育, 2019, (03): 10-11.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.03.006

• 开放教育
• 智慧教学
• 资源供给

本文从教学角度,对"智慧教学"特点进行初步思考,并从学习资源供给、实践能力提升方式、学习支持服务三方面对智慧教学资源供给进行探索,以期让学习者便捷高效展开"智慧学习"。