部编小学语文教材课后练习的有效运用

作者：刘巧芳

来源：福建基础教育研究, 2018, (09): 50-51.

• 部编教材
• 课后练习
• 语文素养

低年级小学部编教材包含了最基本的语文知识、必须掌握的语文能力、方便小学生掌握的口语和写作训练、合适的学习方法和习惯等各种语文素养的基本因素,与以往教材相比,部编教材在课后练习方面,更加注重对学生语文素养的培养。结合教学实践,分析小学一年级部编教材课后练习与语文素养培养的关系,从朗读、积累、阅读三个方面探讨读懂课后练习,教好部编教材,有效培养和提高小学生的语文素养。