初中《道德与法治》教学和时政资料有机整合策略

作者：石东辉

来源：当代家庭教育, 2022, (08): 150-153.

• 《道德与法治》教学
• 时政资料
• 整合策略

新课改的全面实施后给初中素质化教育提出了更高的要求。如何提高初中生的思想品德成为现阶段各方面的关注焦点。在初中道德与法治教学过程中，时政资料将会在整体上对初中生的价值观进行正确的引导。本文在此基础上，对时政资料与道德法治教学两者关系展开讨论，同时提出时政教学在初中道德与法治教学中的应用策略。