未成年学生有很强的可塑性,如何将班规制度贯彻落实到学生的日常学习和生活中,是需要每一个班主任认真思考的问题。结合我在整个大学期间的实习班主任工作和实践总结,我认为在班级管理实践中,贯彻"静、净、敬、竞"四字方针,有利于学生良好行为习惯的塑造和养成,有利于培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、重体育的基本素质,有利于优秀班风学风的建设。
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