<正>作为一名教师,您是否曾经想过这样一个问题:从"学"到"教"的距离是多远呢?本学期末,我校开展了一期主题为"合作分享尊重平等——实践共同体促教师专业发展"的个性化工作坊。很荣幸,我和本校另一名教师被选为这次活动的主讲教师。这期工作坊的源头是乐成国际学校(以下简称"乐成")主办的国际培训,在乐成一年的学习中,我开阔了眼界,增长了见识,重新思考了"学"与"教",并尝试了对教育教学的微创新,受益颇多。
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