中国玩具设计人才培养的反思与展望

作者：何玉龙

来源：中外玩具制造, 2019, (06): 61-63.

DOI：10.19530/j.cnki.1672-8564.2019.06.016

• 玩具设计
• 玩具产业
• 玩具企业

<正>中国玩具设计人才的培养,是伴随改革开放的进程而逐步发展起来的。40年间,大致经历了三个阶段:萌芽期、井喷期、反思期。目前的培养工作仍处于不断的反思探索中。人才培养的不同时期也是我们玩具产业探索发展的映射,OEM(原始设备生产商)、ODM(自主设计生产商)再到OBM(自有品牌生产商)这几个阶段,行业对玩具人

• 单位
  浙江师范大学