党的十九大报告将网络安全列入人类面临的共同挑战。高校已成为网络必争之地,是整个网络安全体系的重要组成部分。近年来涉及大学生的网络安全事件层出不穷,引发全社会广泛关注。本文从当前大学生网络安全教育的重要性认识出发,探讨当前大学生网络安全教育的现实困境及其原因,构建基于"双核心、双情境、双驱动"的大学生网络安全教育模式,以期为我国高校大学生网络安全教育提供理论指导和实践建议。
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