基于“激发兴趣、注重能力”的新式摄影测量学教学

作者：王昶

来源：中国冶金教育, 2023, (02): 47-50.

DOI：10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2023.02.003

• 摄影测量学
• 教学方法
• 考核体系
• 实践教学

针对传统摄影测量学理论课堂教学、实验课堂教学及考核方式存在的问题，提出新式、行之有效的教学方法及科学合理考核体系。改变课堂教学单一模式，注重以学生为主体参与教学过程，激发学生主动学习兴趣，培养综合素质和能力。

• 单位
  辽宁科技大学; 土木工程学院