中小学信息化同步课堂的主要教学模式

作者：李宁宁; 李洪山

来源：新教育, 2018, (16): 32-33.

<正>海南省中小学信息化同步课堂(以下简称"同步课堂")从2014年开始,历经探索起步、尝试应用、适应熟练、形成模式、常态化运行与推广等五个阶段,总结出以学生自主合作学习为核心的五种教学模式,梳理出不同教学模式下的教学内容选择、教学流程优化、学生组织形式、学生活动设计、教师任务分工等方面的基本原则和操作程序。一、同步授课模式同步授课模式是指两班(或多班)在线同时上一节课,通过师生之间的相互配合、影响和激励,完成课