在小学语文教学中,一些教师将教学内容停留在字词学习与记忆中,学生往往学到了课本知识却不能将知识转化为自己的语文技能进行综合运用。而语文知识最直接的表现方式则是口语交际,教师应有意识地培养学生的口语交际能力,培养学生的口语技巧,利用教科书内容与教学目标要求来带领学生进行口语训练。