摘要

随着素质教育的深化改革,社会上下对教育观念已经有了非常大的改变,同时也对教师和家长提出了全新的教育要求,那就是不要局限于只用批评的方式来教育学生,更应该以学生的德、智、体、美、劳全面发展为出发点,利用赏识和表扬的方式对学生展开教育。而教师对学生的表扬也不应该只局限于口头上的称赞,更应该从内心世界去认可、肯定学生,从而推进小学生身心全面健康成长。