培养学生核心素养的探究与实践

作者：王俊峰; 梅春练; 胡良云

来源：中学物理教学参考, 2020, 49(24): 10-11.

• 核心素养
• 高中物理教学
• 教学观念
• 教学实践

从中国学生发展核心素养这一顶层设计的全面发展的人出发,探究高中物理教学中如何真正落实以人为本的教育理念,践行培养学生发展核心素养的要求。结合高中物理教学研究与实践,从转变教育理念、提高教师专业素养和注重教学实践三个方面提出了相应的策略,推动基于高中物理教学对学生核心素养培养的教学改革,构建核心素养的物理课堂内外,落实学生核心素养的培养。