自2011年专业硕士培养改革以来,会计专业硕士(MPAcc)的社会认可度不断提升,培养规模发展迅速,但也出现不同的问题。通过对设置了MPAcc办学点的南京4所高校相关负责人员和从业教师进行访谈,收集和整理相关访谈资料形成5大问题,并提出相关对策。