核心素养下体校数学课堂的构建策略研究

作者：汪淑兰; 李映富

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (03): 57.

• 体校
• 初中数学
• 有效课堂

核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展的必备品格和关键能力。文章主要在核心素养的宗旨下,为构建有效体校数学课堂提出相应的策略。

• 单位
  珠海市体育运动学校