<正>在阅读教学中，设计真实情境就是让学生基于真实的需求、真实的问题、真实的生活，开展阅读活动，使学生在学习中经历理解与批判、联系与建构、迁移与运用，锻炼思维能力，培养核心素养。下文谈谈阅读教学真实情境的设计策略。一、贴近文本语境设计真实情境在这一设计内容中包含着文本语境和真实情境这样两个彼此关联的概念。文本语境，一般是从文本内容和文本形式两个层面来体现的：文本内容包括文本中蕴含的内容信息、思想主题、
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