师生间的奇妙“化学反应”

作者：杨秀娟

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2021, (03): 89.

<正>缘分使我和学生遇见,在教学化学的过程中,我与学生之间不同角度、不同形式的碰撞竟然发生了绚丽多彩的反应,构建出和谐快乐的课堂,生成了美丽难忘的故事。主导特别的遇见2020年新学年伊始,我接任了8年级两个班的化学教学。我将与两个班的学生相识,第一次见面一定要与众不同。拿到学生名单后,我就利用背记、默写的方式记忆学生名字。第一节化学课是绪言课《化学使世界变得更加绚丽多彩》,为了激发学生的兴趣,我演示了"烧不坏的纸""魔瓶""清水变牛奶""牛奶变雪碧"等化学魔术,利用多媒体介绍化学史、化学的定义、多彩的化学。