新课改背景下高中信息技术教学策略

作者：杜锐

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (23): 164.

• 信息技术
• 高中学科
• 新课改

新课改理念深入教学的今天已经初见成效,尤其是与信息技术的融合,更是近一步加快了教育顺应时代的改革。对于高中信息技术教育课程来说,它可谓是众多高中学科当中最具备代表性的时代符号,同时也是时代与各学科之间联系交融的最有效桥梁。笔者通过多年实践教学经验,对新课改理念下信息技术教育课的改革进行分析,论述其课程特点与实际价值,探讨可行的创新教学措施与策略方法。