2016年9月,道德与法治作为小学一年级学生教材使用,并将实行逐年替换,这是落实党的教育方针、体现国家意志、传承民族优秀文化的重要载体。本文对哈尔滨市道德与法治实际教学情况做具体分析,结合教师队伍建设,提出小学道德与法治课堂教学的实施路径与方法。