进入新时代,我国走向现代化强国建设的征程,我国公民的整体素质也应随着国家进步继续提升,作为提升公民素质关键手段的公民教育,也应贴合新时代要求有所加强。在新冠肺炎当中,我国全国上下所做的努力以及所取得的成果在世界各国得到了认可,而全民抗疫更是能够令我们发现公民教育具有多么重要的意义。因此,在疫情背景下,对我国公民教育进行分析与思考,并从中发现问题,提出解决对策,对于进一步深化我国的公民教育,丰富理论,提升实践效果,有着非常重要的理论意义和实践价值。
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