品中学化学实验之美

作者：王晶; 倪刚

来源：中学教学参考, 2020, (08): 60-62.

• 化学实验
• 人文美
• 物质美
• 装置美
• 变化美

科学探究的过程是美丽的,化学实验亦如此。在中学化学实验教学中,应引导学生感受人文美、物质美、装置美、变化美,培养学生对美的感知能力,落实课标中"培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"的要求,同时激发学生的好奇心和求知欲,从而提高化学课堂教学的效率。

• 单位
  化学化工学院; 宁夏大学