试论如何提高山区中学高中英语阅读教学——《以普通高中英语课程标准》为指导

作者：侯宁娟

来源：校园英语, 2020, (39): 160-161.

• 山区中学
• 阅读教学
• 读后活动
• 有效性

本文针对山区中学高中英语阅读教学"读后活动"在设计和实施中存在的问题,结合笔者的研究和实践,就如何提高山区中学高中英语阅读教学"读后活动"的有效性提出一些思考和见解。