“双减”背景下小学语文作业设计探究

作者：麦娘

来源：新教育, 2023, (16): 23-25.

• “双减”背景
• 小学语文
• 作业设计

“双减”政策对小学语文教学的作业设计提出了新的要求，教师要遵循适量、多样化、分层性等原则进行作业设计，提升学生的学习质量。