摘要

陶行知先生"教学做合一"教育原理的有效运用,能很好地解决农村体育教学中学生不喜欢体育运动的难题。针对学生对体育运动兴趣程度及运动技能的层次不同,在体育教学中,教师要立足普及化、大众化,以"做"为中心,充分调动学生的主观能动性,激发学生的创造精神,提高学生的体育运动能力。