教学要多样,更要有效

作者：周数数

来源：家庭生活指南, 2019, (04): 223.

• 多样化教学
• 实践
• 有效

与单一的教学形式相比,多样化教学的优势明显。所以本文从教学引入、实施、总结三个阶段进行了多样化教学的尝试,并就此问题进行了反思,旨在提高教学的有效性。