儿童本位理念下的绘本阅读推广研究——以长春市图书馆为例

作者：王春雨

来源：河南图书馆学刊, 2020, 40(10): 11-13.

• 儿童本位
• 公共图书馆
• 绘本
• 阅读推广

文章介绍了儿童本位理念的发展及内涵,分析了儿童本位理念实施的必要性,并结合长春市图书馆的"小树苗"绘本阅读系列活动探讨了儿童本位理念下公共图书馆开展绘本阅读推广存在的问题,并提供了相应的建议与策略,旨在为公共图书馆的绘本阅读推广提供参考。