例谈初中历史学科中课程思政的落地

作者：吕增根; 李兴华

来源：安徽教育科研, 2023, (15): 65-67.

• 初中历史
• 课程思政
• 落地途径

立德树人根本任务的实现需要在教学中落实课程思政。初中历史学科中“课程思政”的落地要求教师在唯物史观的指导下，通过教学，把道理讲透、讲深、讲活，使学生能够在具体的时空下考察历史，依据可信的史料认识历史，学会正确地、辩证地发现问题、论证问题，形成自己的历史认识，从而厚植爱国主义，强化对国家和民族的认同。初中历史学科中课程思政的落地还需要教师转变观念，树立课程思政意识，在教学过程中完成课程思政的任务，最终实现立德树人的目标。