在当今教育领域比较关注的问题就包含了核心素养,因为学科教学的有效开展不单单是给予学生知识能力的传授,更重要的是通过学科教学使学生具备较强的学习及思维能力。数学是小学教学中非常重要的重点基础学科,其教学目标就是培养小学生的逻辑思维能力和数学实践应用能力,有效促进学生数学核心素养的提升,为学生进行其他学科知识的学习而奠定良好的基础。文章结合自己小学数学教学的实践,对小学数学课堂教学中如何培养学生的核心素养进行有效研究。
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