纵观“动量”在高考中的沉浮和命题特点

作者：杨燕; 宋善炎

来源：教育前沿(理论版), 2019, 34(10): 16-19.

• 动量
• 高考全国卷
• 沉浮情况
• 试题特点

本文纵观2000——2019年全国高考卷,运用统计分析的方法来探寻出动量在高考中的沉浮情况。通过对动量本身的重要性、试题特点的研究,论证动量及相关知识在人才选拔与培养、发挥高考导向功能中的重要性。

• 单位
  湖南师范大学