生物学是医学基础教育的重要基石，在医学教育中起着重要的作用。与综合性大学生命科学学院相比，医学院校的生物学教学具有培养目标明确、课程安排全面而紧凑、课程设置层次众多等重点。目前国际上医学院校的教学发展强调课程整合，出现了PBL、器官系统为中心、以病例为基础、基因到社会等不同整合模式。为适应当今生物学发展和医学人才培养的需要，首都医科大学在生物学的理论和实验教学中也采取了一系列的改革措施。
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