本文通过分析竹笛及作品在中学音乐教材中的现状以及竹笛在音乐教材中的音乐表现形式,来进一步研究中学音乐教材中竹笛的表现内容。对于提升中学音乐课程整体教学质量具有积极意义。笔者结合音乐教材人教版七年级下册中的内容,从八音之乐、民族管弦乐、江南丝竹中发现竹笛的作用,也本质上了解竹笛在中学音乐教材的推动发展及其重要意义。
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