摘要

单元教学指导方法,有利于促进初中课堂教学效率的提升和文本学习的勾连性、整体性,从而为提高学生的语文能力打下坚实的基础。根据初中语文教学的实际,教师应将单元教学的优势结合单元教学的指导策略,促进初中语文教学质量的提升。