<正>"精准教学"的提法很吸引人,似乎把个性化教学朝前大大地推进了一步。这种提法认为,通过技术手段自动收集数据,然后依据这些数据进行决策,可以使教学变得精准。但是,这一提法真要变成现实,可能还需要跨越几道"壕沟"。其一,这一主张是建立在数据之上的。数据在其中发挥着基础性作用,是基础,是关键。因此,能否采集到完整、有效的数据是需要跨越的第一道"壕沟"。近年数据采集技术的发展,包括自动收集上网数据到脑电波、心电图的应用等,为此奠定了有力的基础。