高校新生朋辈导师制的实效性研究

作者：龙志成

来源：福建广播电视大学学报, 2019, (01): 15-18.

• 新生朋辈导师制
• 高校学生管理
• 思政育人

随着高等教育大众化程度提高,"00后"大学生进入校园,高校在大学生日常管理与思想政治育人工作方面迎来新挑战。作为朋辈教育理念的实践,通过提高选拔标准、提高培训效果、提升履职实效性,本科新生朋辈导师制能有效引导与培育新生的"三自"意识及行为,推进落实"全过程育人"目标,提升高校思政育人工作的实效性。

• 单位
  广东外语外贸大学