音乐是一门艺术,是人类精神文明的一种体现和象征。在现代社会,音乐教育的地位和作用更加突出。传统的音乐教学模式已经无法适应时代发展对音乐教育提出的客观要求。新课程改革下的音乐教学要求教师尊重不同学生的个性和特点,以培养学生的创新思维为最终目标,将具有时代感和特色的音乐元素融入教学中。本文研究了提高初中音乐课堂教学有效性的措施,以供参考。
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