《Linux操作系统》课程理论教学方法改进

作者：李莉

来源：课程教育研究, 2018, (10): 220.

• Linux
• 理论
• 教学方法

为提高高校计算机类专业课程《Linux操作系统》的教学效果,笔者对课程的理论教学方法进行了分析研究,提出了前置学习、问题引入、专题化组织、横向差异化、直观化对比学习等教学方法的改进措施,以提高课程的理论教学效果。

• 单位
  金陵科技学院