<正>本文通过对中职数学课堂教学所出现的问题进行全面的分析,了解数学教学过程中出现的各种现象,分析现象背后产生的原因,首先从学生在数学课堂的学习心理入手,同时也要考虑到其他方面的多种因素,提出将专业数学教学模式融合进中职数学教学中,通过多方位的思考,让数学和学生的生活能够密切联系在一起,提出数学生活化的理念,同时从多个方面展开,通过活动形式的教学打破传统模式。中职数学是中职教育中最基础的一门课程,学习数学有利于学生参加到社会生产中,能够灵