以深度教学引领深度学习的探索

作者：王德明

来源：中学政治教学参考, 2018, (16): 33-34.

<正>以核心素养为指向的课程改革必将为课堂教学带来一场变革,这场变革的主力军是广大教师。作为学科核心素养的供给方,教师能够在多大程度上提升自身的核心素养,将本来属于学生的权利还给学生,就能在多大程度上提升新课改的成功概率。因此,我们呼吁广大教师在改革路上将学生扶上马、送一程、扬一鞭,在自主学习中提升学生的学习动力。这需要