异曲同工 殊途同归——谈高中物理中的等效思想

作者：翁鹏飞

来源：教育前沿(理论版), 2021, 36(07): 75-77.

• 等效思想
• 高中物理
• 思想方法

等效思想是高中物理解题中一种常用的思想方法,它贯穿整个高中物理学习阶段。本文结合高中物理实际,基于微专题在高三复习课堂中的实践,从物理问题的一般研究过程出发,尝试对等效法进行分类,并结合实例对"条件等效"、"等模型效"、"结果等效"三个方面进行阐述,以供同行参考。