关注史料教学 提升学科素养——以“史料实证”素养的培养为例

作者：王建玲

来源：教书育人(学术理论), 2018, (02): 78.

• 史料教学
• 史料实证
• 方法策略

历史学科核心素养的培养是中学历史课程改革的新方向。本文从"史料实证"素养培养的必要性和方法策略入手,探讨"史料实证"素养的培养。