随着时代的发展与科技的进步,多媒体教学被应用于初中语文课堂,但是质疑的声音频频发出。鉴于此,本文从激发学生语文学习兴趣、开展思想教育、提高学生的审美与鉴赏能力三个方面出发,分析了多媒体在初中语文教学中的优势,旨在促进语文教学的进步。