<正>思维型教学理论是由胡卫平教授依据"皮亚杰认知发展阶段理论""维果斯基社会文化发展理论"和"林崇德的思维培育理论"提出来的教学理论,并按照学生思维发展的规律研究编写成了系列课程——"学思维"活动课程。该课程是以学生的经验为核心的实践性课程,在内容的选择上体现活
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